A nouveau, quelques photos!
Pour commencer, Raja, notre heros! Sa bedaine est un objet de fierté pour tous et la gloire de l'asrama!

Temps fort: laçage des chaussures...
Ici les chaussures font partie de l'uniforme et ne servent que le matin pour aller a l'école, ou bien le dimanche pour la messe. Le reste du temps les enfants sont au mieux en tongues, sinon pieds nus.
Alors même si tous savent faire leurs lacets, l'opération extraordinaire peut durer un bon quart d'heure. Frotter consciencieusement la plante des pieds pour la débarrasser de la terre. Mettre les chaussettes, les tirer jusqu'au genoux et les lisser méthodiquement. Recommencer une deuxième fois parce qu'on est pas satisfait de l'allure générale des dites chaussettes. Si besoin les maintenir tendues a l'aide d'un de ces élastiques rouges qui servent a fermer les boites de riz a emporter. Enfiler une chaussure, passer proprement les lacets dans les œillets, arranger la languette, serrer le plus possible...
Le tout avec les gestes lents et précis qui conviennent a un rituel sacré.
Et nous aussi on finit par se rendre compte de l'importance de ce moment, dans un pays ou le port de chaussures fermées est une marque de respect!


Mais on perd aussi parfois notre sang-froid devant la lenteur des enfants...
Tous les matins et pendant une semaine, les classes sont a tour de rôle chargées de l'animation de la prière du matin, suivant un rituel bien précis et immuable. Très peu de cérémonies laissent placent a l'improvisation et a la spontanéité et tous les temps forts spirituels suivent un schéma dont il ne faut pas s'écarter.
Au fond de la salle, la ligne d'enfants qu'on aperçoit est donc en charge du lancement des chants et de la lecture des textes.

Soins médicaux! Nettoyer les bobos et les plaies, mettre des pansements, essayer de comprendre pourquoi les torses se couvrent de boutons, pourquoi les mains ou les yeux débordent de pus, et se demander si les furoncles sont contagieux...
Ici tout marche par épidémie comme dans toute collectivité!


Service du riz quotidien. Les plus grandes viennent donner un coup de main!

Ici, Memie, Paulina et Maria:

Notre chien en pleine sieste, relax comme un bon indonésien!

Quelques petits qui nous aident (contre bonbons!) au nettoyage de notre front de porte. Arracher les herbes trop hautes et nettoyer le fossé d'evacuation des eaux de pluie.

Les filles en corvée quotidienne de lessive, avec le sourire! Les enfants sont très autonomes, ils n'ont pas vraiment le choix...

Les bassins a poissons en reconstruction :

Jeux de sociétés avec les enfants qui petit a petit prennent de bonnes habitudes. Ils comprennent maintenant l'intérêt de prendre soin des jeux qu'on leur apporte pour le plaisir de les retrouver complets le lendemain!
Notez la coupe de Johan:

Un matin, en classe, le prof a sorti les ciseaux pour sévir contre les cheveux trop longs et négligés. Sans penser bien sur, que les enfants de l'asrama n'ont pas de parents pour prendre soin d'eux et de leur tenue... Les profs sont friands de ce genre de démonstrations de pouvoir qui appuient leur statut!
Avec notre tondeuse on s'affaire donc maintenant a rectifier les coupes!
Et une illustration en image de « l'huile de coude »...